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【2020高考倒计时311天】越努力,越幸运!

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[2020年高考倒计时311天]你工作越努力,你就越幸运!

你好朋友!

你坚持要打多少天?

福利即将来临!

坚持打卡每月书活动开始

每个月,我们将从坚持打卡的学生中抽出2名学生

出示谢明波老师的2本书

小持久性,大增长

来吧

日常知识

只有灵魂才能看到事物的本质。真正重要的东西是肉眼看不见的。

如果你爱上某个星球上的一朵花。然后,只要你抬头看夜晚的星星,你就会觉得天空中的星星就像朵朵花朵。

小王子:“你很漂亮,”他继续道。 “但它是空的。没有人会为你而死。是的,经过的人可能认为我的玫瑰与你非常相似,但只要一朵花比你们所有人都好,因为她就是那个我正在灌溉;她是我放在玻璃罩下面的那个,让我保护没有被风吹过的玫瑰,并为她杀死毛毛虫。因为她是我愿意听的人,她低声说,吹嘘,甚至是沉默;因为她是我的玫瑰。“

人们永远不会满意他们所处的位置。对每个人的要求应该是他们能做的。权力应首先基于合理性。

Saint Exupery《小王子》

2020年高考倒计时311天!

阅读以下文字以完成4-6个问题。

洋芋片往事

Silver Bullet

那是在1995年,我们与薯片发生了惊心动魄的战争。

薯片是便宜的零食。将切成薄片的薯片在白水中煮沸。它们混有辣椒油,味精和盐。它们便宜且易于解决。他们不知道热轧带后去哪里。做小生意的阿姨和祖母通常每天煮一壶,放一个洗脸盆,然后搬到学校门口卖。以一角钱出售它并将其装入塑料中。通常,一个人购买一根或两根头发。如果你买五美分,你必须宽。贿赂四五个学生不是问题。

这是土豆片,我们的敌人。

我们年轻无知,不知道这个险恶的世界,不知道小贩有多糟糕。但没关系,我们有一所学校和张老师。张老师告诉我们:

“你知道吗?那些卖朝鲜蓟的人每天晚上去蔬菜市场粉碎朝鲜蓟,带上一个不知道从哪里去的脏口袋,然后在那些腐烂的叶子里,腐烂的西红柿,破坏朝鲜蓟回家后,不要洗它。如果脏了,可以洗脚,用洗脚水洗净。旁边的苍蝇飞来飞去.“

教室里充满了恶心的“咿”,有些学生在鼻子前扇动他们的手,就像闻到什么东西一样。

“他们有一个专门烹饪朝鲜蓟的锅。它从来没有洗过,很脏,而且鼠标在旁边爬行.”

前排的几名男学生假装假装干呕.

即便如此,仍然有学生无法保持嘴巴。每天放学后,学校门口的摊位仍然挤满了人。张老师说,当他遇到同学买薯片时,他不必多说话。在过去,他只是扛起肩膀让他思考。如果你说好话,你就不能不听。这称为自毁。

如果你在学校附近吃了一块土豆片而且你被周生的价值所困扰,那将会使这个班级失去信誉。没戴红色围巾,迟到,吃一个薯片,如果你抓住它,你会扣除课程分数。如果扣除太多,你就不会得到“流动的红旗”。

那时,有一位女同学,我是一个院子,每天一起回家。她成绩好,看起来很好。我现在记得的名字,叫莫言。我在回家的路上从未买过土豆片。我不仅没有买它,我没有看它。只有和她有这种默契,我总觉得我长大后会和莫言结婚,直到她告诉我她也吃薯片。

她说她自己不买。这是由别人给她的。那个男人骗了她,说她做到了。怎么会有这样的人?这是什么样的朋友?我不上去,我必须努力让好学生离开水面。张老师没有说错。这是未来的社会浪费。

有什么用?如果你吃它,你会吃它。无论你是否接受,你都吃它。我该怎么帮她?我怎么救她?

我做了一个悲惨的决定,牺牲了自己,还吃了一块土豆片。通过这种方式,我们将被平衡。她不会因为吃了薯片而感到自卑。我们犯了错误。

那天中午我们一起回家,一直都很粗心,我很担心。交叉路口分开后,我偷偷回到学校门口,没有人穿着校服。环顾四周,我真的不会被发现。我低下头去了卖马铃薯片的摊位,递给姨妈两美分。

没有人发现。

我走回家无法逃跑,这会让人产生怀疑。不能太慢,太迟不要怀疑。

薯片放在口袋里。很热,我拿着一个塑料袋,用我的袖口挡住我的口袋。没有人会发现任何异常。

我终于走进了单位门,深吸一口气。我去了三楼。这是最安全的地方。没有人能看到它。如果有人进楼下,我可以听到声音。塑料袋被扔进垃圾车道,没人会找到它。

纸巾,吃完后擦了擦嘴。回家,假装上厕所去口,所以我的妈妈不会找到它。

吃这个,这一次。就一次。

我解开了塑料袋,闻到了辛辣的气味。我好像流口水。

我拿起一块塑料袋,然后迅速将它放入口中。

什么!它太美味了.

(摘自《视野》2016,第19期,有删除)

以下是对小说文本的分析。不正确的是()(3分)

A.在小说的开头,朝鲜蓟薄膜制作简单但比后者更复杂。它反映了人物对朝鲜蓟电影的心理感受,并暗示“我”曾经吃过朝鲜蓟电影,战争可能会失败并在预示中发挥作用。

B.听取张的夸张描述后,学生的情绪反应表明,战争的动员取得了一定的成果。大多数学生和“我”都认为朝鲜蓟电影是敌人,并参与了马铃薯电影的战争。

这部小说善于运用心理描写来表达人物。 “我”秘密购买薯片的紧张不仅反映了“我”的牺牲精神风险,而且还表明“我”无法抗拒食物的诱惑。

D.“张先生是对的,这是社会垃圾的未来。”这句话可以看出“我们”非常信任老师,而前任张老师描述了每个人在制作朝鲜蓟电影的过程中的反应。

5.小说“朝鲜蓟电影”的布局有什么好处?请简要说明一下。 (6分)

6.作为一部自传体小说,叙述中这篇文章的特点是什么?请简要分析一下。 (6分)

答案和分析

4. C

[分析]“爱情”太沉重,“无法抗拒食物的诱惑”余文没有证据。

这部小说的线索。从作为敌人的薯片的攻击,到朝鲜蓟美味的感觉,全文围绕“相思”的中心。塑造人物。通过“外国电影”事件,创造了一个简单,谨慎和谨慎的小学生形象。揭示小说的主题。通过与薯片最终战败的事件,它揭示了童年成长的启示:食物面前原则的抵抗可以忽略不计。 (每点2分)

6.儿童的声音叙事加强了小说的文学性格,幽默和充满童趣。

全文使用第一人称视角。以“我”作为写作对象和叙事主题,我回想起“我”和朝鲜蓟电影的奋斗经历,这似乎是客观和真实的。

全文使用有限的视角,引起悬念,使故事的结尾出乎意料并增强了生动性。

(每点2分,其他答案,比如想先压制等等,也可以酌情给出分数。答案不会给分)

[每日打卡]为了梦想,为了更好地坚持下去,今天,高考语言有一天打开打卡模式,小伙伴,速度一起参加,每天写完文章下面写一个给你写的留言做多少问题或回答经验,让更多的人见证你的进步。坚持每天打卡的学生可能会遇到意想不到的惊喜!

小坚持,大增长。

每天一个问题,每天打卡,

分数上升了!

,看多了

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来源:高考语言

[2020年高考倒计时311天]你工作越努力,你就越幸运!

你好,伙计们!

你有多少天在冲?

福利即将来临!

已经开始了坚持打击的月度图书捐赠活动

每个月,我们都会从坚持打孔的学生中抽出2名学生。

谢明波先生介绍2本书

小持久性,大增长

加油

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日常知识

只有心灵才能看到事物的本质。真正重要的是肉眼看不见的。

如果你爱上了一颗行星上的一朵花。所以,只要你在夜晚抬头看星星,你就会觉得天空中的星星就像盛开的鲜花。

3.小王子:“你很漂亮,”他接着说,“但它是空的。没有人会为你而死。是的,普通的路人可能会认为我的玫瑰与你的玫瑰非常相似,但只要她有一朵花,她比你们所有人都好,因为她是我灌溉的玫瑰;她是我放在玻璃盖上的那个。接下来,让我保护她免受风的侵害,为她杀死毛虫;因为她是玫瑰,我会倾听她的抱怨,吹牛,甚至沉默;因为她是我的玫瑰。“

人们永远不会满意他们所处的位置。应该问每个人他们能做什么。权力应首先基于理性。

Saint-Exec Hupery《小王子》

2020年高考倒计时是311天!

阅读以下文字以完成4-6个问题。

洋芋片往事

Silver Bullet

那是在1995年,我们与薯片发生了惊心动魄的战争。

薯片是便宜的零食。将切成薄片的薯片在白水中煮沸。它们混有辣椒油,味精和盐。它们便宜且易于解决。他们不知道热轧带后去哪里。做小生意的阿姨和祖母通常每天煮一壶,放一个洗脸盆,然后搬到学校门口卖。以一角钱出售它并将其装入塑料中。通常,一个人购买一根或两根头发。如果你买五美分,你必须宽。贿赂四五个学生不是问题。

这是土豆片,我们的敌人。

我们年轻无知,不知道这个险恶的世界,不知道小贩有多糟糕。但没关系,我们有一所学校和张老师。张老师告诉我们:

“你知道吗?那些卖朝鲜蓟的人每天晚上去蔬菜市场粉碎朝鲜蓟,带上一个不知道从哪里去的脏口袋,然后在那些腐烂的叶子里,腐烂的西红柿,破坏朝鲜蓟回家后,不要洗它。如果脏了,可以洗脚,用洗脚水洗净。旁边的苍蝇飞来飞去.“

教室里充满了恶心的“咿”,有些学生在鼻子前扇动他们的手,就像闻到什么东西一样。

“他们有一个专门烹饪朝鲜蓟的锅。它从来没有洗过,很脏,而且鼠标在旁边爬行.”

前排的几名男学生假装假装干呕.

即便如此,仍然有学生无法保持嘴巴。每天放学后,学校门口的摊位仍然挤满了人。张老师说,当他遇到同学买薯片时,他不必多说话。在过去,他只是扛起肩膀让他思考。如果你说好话,你就不能不听。这称为自毁。

如果你在学校附近吃了一块土豆片而且你被周生的价值所困扰,那将会使这个班级失去信誉。没戴红色围巾,迟到,吃一个薯片,如果你抓住它,你会扣除课程分数。如果扣除太多,你就不会得到“流动的红旗”。

那时,有一位女同学,我是一个院子,每天一起回家。她成绩好,看起来很好。我现在记得的名字,叫莫言。我在回家的路上从未买过土豆片。我不仅没有买它,我没有看它。只有和她有这种默契,我总觉得我长大后会和莫言结婚,直到她告诉我她也吃薯片。

她说她自己不买。这是由别人给她的。那个男人骗了她,说她做到了。怎么会有这样的人?这是什么样的朋友?我不上去,我必须努力让好学生离开水面。张老师没有说错。这是未来的社会浪费。

有什么用?如果你吃它,你会吃它。无论你是否接受,你都吃它。我该怎么帮她?我怎么救她?

我做了一个悲惨的决定,牺牲了自己,还吃了一块土豆片。通过这种方式,我们将被平衡。她不会因为吃了薯片而感到自卑。我们犯了错误。

那天中午我们一起回家,一直都很粗心,我很担心。交叉路口分开后,我偷偷回到学校门口,没有人穿着校服。环顾四周,我真的不会被发现。我低下头去了卖马铃薯片的摊位,递给姨妈两美分。

没有人发现。

我走回家无法逃跑,这会让人产生怀疑。不能太慢,太迟不要怀疑。

薯片放在口袋里。很热,我拿着一个塑料袋,用我的袖口挡住我的口袋。没有人会发现任何异常。

我终于走进了单位门,深吸一口气。我去了三楼。这是最安全的地方。没有人能看到它。如果有人进楼下,我可以听到声音。塑料袋被扔进垃圾车道,没人会找到它。

纸巾,吃完后擦了擦嘴。回家,假装上厕所去口,所以我的妈妈不会找到它。

吃这个,这一次。就一次。

我解开了塑料袋,闻到了辛辣的气味。我好像流口水。

我拿起一块塑料袋,然后迅速将它放入口中。

什么!它太美味了.

(摘自《视野》2016,第19期,有删除)

以下是对小说文本的分析。不正确的是()(3分)

A.在小说的开头,朝鲜蓟薄膜制作简单但比后者更复杂。它反映了人物对朝鲜蓟电影的心理感受,并暗示“我”曾经吃过朝鲜蓟电影,战争可能会失败并在预示中发挥作用。

B.听取张的夸张描述后,学生的情绪反应表明,战争的动员取得了一定的成果。大多数学生和“我”都认为朝鲜蓟电影是敌人,并参与了马铃薯电影的战争。

这部小说善于运用心理描写来表达人物。 “我”秘密购买薯片的紧张不仅反映了“我”的牺牲精神风险,而且还表明“我”无法抗拒食物的诱惑。

D.“张先生是对的,这是社会垃圾的未来。”这句话可以看出“我们”非常信任老师,而前任张老师描述了每个人在制作朝鲜蓟电影的过程中的反应。

5.小说“朝鲜蓟电影”的布局有什么好处?请简要说明一下。 (6分)

6.作为一部自传体小说,叙述中这篇文章的特点是什么?请简要分析一下。 (6分)

答案和分析

4. C

[分析]“爱情”太沉重,“无法抗拒食物的诱惑”余文没有证据。

这部小说的线索。从作为敌人的薯片的攻击,到朝鲜蓟美味的感觉,全文围绕“相思”的中心。塑造人物。通过“外国电影”事件,创造了一个简单,谨慎和谨慎的小学生形象。揭示小说的主题。通过与薯片最终战败的事件,它揭示了童年成长的启示:食物面前原则的抵抗可以忽略不计。 (每点2分)

6.儿童的声音叙事加强了小说的文学性格,幽默和充满童趣。

全文使用第一人称视角。以“我”作为写作对象和叙事主题,我回想起“我”和朝鲜蓟电影的奋斗经历,这似乎是客观和真实的。

全文使用有限的视角,引起悬念,使故事的结尾出乎意料并增强了生动性。

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